2022-08-06 12:23:51
现在不仅父母对孩子的教育很重视，就连相关部门也很重视孩子的教育，觉得孩子不只是为了学习而学习，所以，今年各个部门对教育做出了改革，比如课后的延迟服务课和“双减”。
可是，这样的课后延迟服务课，是真的没有弊端的吗？其实并非是这样的，课后延迟服务课，不仅对学生和家长带来不用的问题，尤其是对老师来说，影响还是比较大的。
案例：
延长中小学生在校时间，或将引发新的“隐患”教师的工作压力变大，工作积极性下降
很多父母都觉得“双减”和课后延对家长都有很大的帮助，因为，这些政策没有出来的时候，孩子放学的时间早，父母在上班根本没有时间去接，而且还有校外的辅导班，父母只要肯花钱，孩子的成绩就会好。
然而开学以后，全面取缔了校外的辅导班，这样普通孩子只要肯努力，学习也就会好的。
但是有一点，不知道大家有没有注意到，自从有了课后的延长服务课，虽然学生的在校的时间得到延长，这也意味着老师上班的时间也被延长，老师在校的工作时间由原来的8小时，增加了10个小时。
这样一来，老师几乎将全天的时间全部投入到了学校中了，完全失去了自己个人的时间了，长此以往，老师的内心就会出现焦虑和不安，这样老师对孩子的教育质量也会有很大幅度降低，从而会引发出一系列的问题。
其实现在的老师是很不容易得，不像过去的老师，只要完成自己的教学任务就可以了，现在的老师不仅要好好上课，而且不仅在课余的时间写教学文案，还要在课间时间处理孩子们之间的问题，不仅要及时处理孩子们的问题，就连放学后也要与父母做好沟通。
所以，现在的老师并非是一件简单的工作，更是对老师能力的一种考验，老师作为一个教书育人，在某种程度上也是受到社会上老百姓的监督吗，在出台延迟课程的时候，其实老师是有着极大的抗拒的。
但是，如果有任何一位老师站出来反对，或对延迟课程感到不满的话，就会引起社会各界愤怒的，在他们认为，老师教书育人是他们的工作，更是他们的义务，所以，有的极少不理智的老师，会将这种情绪发泄在学生的身上。
如果站在了老师的角度出发，其实，他们除了课堂上是老师，然而放学后，他们也是孩子们的父母，他们也只是个普通人，所以，现在的教学任务也会给他们增加很大的压力。
就算老师得到相应的报酬，过度的劳累，可能会让老师产生一种疲惫不堪的心理，也会渐渐影响到老师教育质量，出现这样的“隐患”后，延迟课后服务课就毫无意义存在了。
如今，“双减”如一颗炸弹，让家长陷入迷茫，有的家长“先喜后忧”，喜的是可以节省一大笔补课费，忧的是自家的经济条件不能像有钱人家可以给孩子请私教。高中的学习节奏更是面临更加的急促，中考和高考更是决定了孩子未来的发展。
其实完全不必担心，与其让孩子马不停蹄地穿梭于各种辅导班，不如静下心来，找到一套适合自己的学习方法。
