教育部或将对新高考政策进一步调整 3+1+2可能变成3+2+1

   教育是人才培养的基石，高考是人才选拔的主要方式。随着社会的发展，教育问题已然成为社会、每一个家庭最重视的问题，为了适应新时代人才培养的需要，国家教育部门针对教育存在的问题，多次进行调整。

   随着教育部陆续对教育改革措施的推出，让社会各界最为关注的，莫过于中考分流政策和新高考政策，最近教育部门传出新消息，为了让考生发挥出最优成绩，选拔优秀人才，可能对新高考进行优化，高考科目设置将由3+1+2变成3+2+1。

   一、为让考生最大限度发挥自身优势，新高考将传统模式3+X转变为3

   在新高考政策调整之前，我国在高考科目设置上，长期执行文理分科的命题形式进行选拔人才，也就是学生在升入高中二年级时，就要根据自己的爱好，选择文理分科，经过两年认真的学习，就要参加了。

   高考在命题形式上采用，也就是文科考生的科目是语数的基础上，文科科目必考的是地理、政治、历史，理科考生在科目设置上，也是在语数外的基础上，加上物理、化学、生物，高考成绩公布以后，考生按照高考成绩填报高考志愿。

   文理分科3+X命题模式最大问题是，对于偏科的同学来说不是很公平，如果一位同学的强项分别属于文理科不同的课程，那他在高考中就不会取得好的成绩，甚至可能会名落孙山。

   教育部敏锐的发现，这个长期选拔人才的命题方式的漏洞，推出的命题方式选拔人才，3为3门必选课，即为语数外3门基础课，1为物理、历史这两们课程选择其一，2为地理、化学、生物等4门课程选择其二。

   目前3+1+2这种高考模式，已在浙江、上海等地开始实行并取得了很好的效果，为国家选拔了一大批优秀的人才。这种高考模式在一定程度上提高了考生选择科目的灵活性，可以根据自身的情况，选择对自己最有利的科目参与竞争，有利于自己下一步选择专业方向。

   二、根据社会人才需求趋势发展变化，教育部或将对新高考政策进一步调整，3可能变成3

   为了进一步提高中学生学习积极性，更加灵活的让学生根据自身优势和爱好，有目的的选择高考科目，教育部最近传出消息，或将对已经实施的新高考政策进行优化调整，或将新高考模式的转变为3模式。

   何为3+2+1高考模式？教育部根据社会急需人才需求，为了有利于招生高校有针对性的选拔人才，也为了方便同学们根据自己的爱好和人生目标来选择高校，根据高校给出的必考科目来选择报考的高校和专业，选择高考所要考试科目。

   比如，南京大学临床医学专业，在设置的为生物和物理，那么学生在报考该专业时，考试科目就会涉及到3（语数外）、2为必选专业课生物和物理、1为任选一门地理、历史、化学等进行高考考试。

   这种，在科目设置上没有预先设置文理分科，而是根据招考高校所罗列的进行选择，考生们也可以根据自身的优势和自己的爱好，直接选择报考高校和报考的专业，在高校阶段进行文理分科，更有利于高校对人才的培养。

   优化后的，提升了在校学生的积极性，因为在选择报考高校和专业时是基于自己的兴趣爱好，在大学学习期间会有更大的积极性来开展学习，在学习过程中一定会达到事半功倍的效果。

   虽然优化后的高考模式，无论对于招生高校和高考学生来说，是互利双赢的局面，但是对于考生来说也是在能力上的挑战，因为可能你喜欢的高校和专业，大多数考生都喜欢，这在无形之中就增加了考试的难度。

   考生在报考时，要对所要报考的高校和专业整体难度有一定的认知，对报考的整体趋势有所了解，做到有的放矢、心中有数，这样在选择考试科目时是经过自己深思熟虑的结果。

   国家根据的发展变化，或将对新高考模式进行优化，家长和考生们不要过于担心，考生们只要平时脚踏实地的做好复习，认真备考；家长们做好孩子的引导工作，监督好孩子的学习，一定会在将来的高考中取得好的成绩。