为更好落实“幼小衔接”,帮助一年级新生尽快适应小学校园生活,8月27日,娄底三小以“科学做好儿童入学适应教育”为主题,对一年级教师开展培训。培训由副校长康海燕主讲,紧紧围绕一年级新生的“适应期”“零起点”两个关键词展开。
康海燕根据《小学入学适应教育指导要点》的解读及工作提示,从适应教育的几大要点、主题内容、开学报到须知等几方面进行了详细讲解。她说,要坚持“以儿童发展为本”,以饱满的精神状态去迎接即将入学的小萌娃们,给予他们生理和心理各方面的疏导与关注,从身心、生活、社会和学习四个方面帮助儿童逐步适应新的学习和生活。同时,做好家校联系工作,架起家校沟通的桥梁。
康海燕还与一年级的老师们共同学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小型科学衔接的指导意见》,提出调整一年级课程安排,坚持零起点教学,合理安排教学梯度,减缓教学进度等理念。她说,要及时转变教学思路,以实现儿童在幼儿园与小学衔接中的身心协调发展为目的,改革教育教学方式,创设学生喜闻乐见的学习情景,采取游戏化、生活化、综合化等实施方式,并结合多个教学实例开展具体指导。